percorsi di didattica orientativa

Progetto: Orientarsi ed Equipaggiarsi per la vita

Insegnare Scienze agli adulti

Proposta didattica - Organismi Viventi
sito da aggiornare

La peculiarità della presente proposta nasce dal fatto che interviene in una classe di 3° media per adulti per gran parte stranieri e il programma di scuola secondaria di 1° grado si svolge in un unico anno scolastico.

Così come la sempre più rilevante presenza di cittadini stranieri e la conseguente esigenza di attivare azioni volte al loro positivo inserimento nel contesto socio-economico rende sempre più urgente ripensare le modalità di istruzione.

Nel processo formativo essenziali sono la centralità del discente adulto, l’approccio innovativo dell’apprendimento e l’analisi efficace dei bisogni.

Risulta pertanto determinante la fase di accoglienza per la rilevazione dei saperi formali, informali e non formali, e la certificazione delle competenze.

Competenze intese come sistema integrato di abilità, conoscenze e capacità che permettono all'adulto di essere persona, cittadino e lavoratore.

Prioritariamente per i discenti italiani l’attività formativa fa leva soprattutto sulla consapevolezza del sé e sulla crescita dell’autostima; per lo straniero la motivazione è più radicata e quindi il processo formativo è più incentrato sul limite linguistico.